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  • 1.构成审美活动的两个基本要素是 和 。 2. 是运用一定的物质材料,通过造型等手段,创造出的具有一定空间和审美价值的 形象的艺术。 3.美术的范围非常广泛。从大的方面说,它可以大体分
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  • 1.美术课程具有 性质,是学校进行 的主要途径,是九年义 务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可代替 的作用。 2.美术又称 、 、 。美术的社会功能主要体现在 功能、
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