高中化学 考试时间:120 分钟 考试总分:150 分 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分) 1.下列说法正确的是( )。 A.分子晶体中一定存在分子间作用力,不一定存在共价键 B.非极性分子中一定含有非极性键 C.1 mol -CH3 和 1 mol OH-都含有 10 NA 个电子 D. CO2 分子的电子式为 O C O 2.常温下,下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的是( )。 ①酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO -、Cl-、I- 3 ②pH=13 的溶液:Na+、CO 2-、SO 2-、AlO -、S2- 3 3 2 ③水电离出来的 c(H+)=10-13 mol/L 的溶液:NH +、K+、NO -、S O 2- 4 3 2 3 ④加入铝片能放出 H 的溶液:Na+、HCO -、Cu2+、SO 2- 2 3 4 ⑤滴加石蕊试液显红色的溶液:Fe3+、NH +、Cl-、NO - 4 3 A.①② B.②③ C.②④⑤ D.②⑤ 3.下列叙述正确的是( )。 A.做“钠与水的反应”实验时,切取绿豆大小的金属钠,用滤纸吸干表面煤油,放入 烧杯中,滴入两滴酚酞溶液,再加入少量水,然后观察并记录实验现象 B.将 KI 和 FeCl3 溶液在试管中混合后,加入 CCl4,振荡,静置,下层液体显紫红 色,则氧化性:Fe3+>I2 C.测定等浓度的 Na2CO3 和 Na2SO3 溶液的 pH,前者 pH 比后者的大,则非金属性: S>C D.溴乙烷与 NaOH 溶液共热后,加入 AgNO3 溶液,未出现淡黄色沉淀,说明溴乙 烷没有水解 4.下列各项操作中,不发生“先产生沉淀,然后沉淀又溶解”现象的是( )。 1 ①向石灰水中逐渐通入过量 CO2 ②向 Ca(ClO) 溶液中逐渐通入过量 SO 2 2 ③向氢氧化铝胶体中逐滴滴入过量稀 NaOH 溶液 ④向氯化钡溶液中逐渐通入过量二氧化硫 ⑤向 AgNO 溶液中逐滴滴入过量稀氨水 3 ⑥向饱和碳酸钠溶液中逐渐通入过量二氧化碳 A.①②⑥ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ 5.下列溶液中各微粒的浓度关系或说法正确的是( )。 A.0.1 mol·L-1 pH 为 4 的 NaHB 溶液中:c(HB-)>c(H2B)>c(B2-) B.等物质的量浓度的下列溶液中①NH4Al(SO4)2、②NH4Cl、③CH3COONH4、 ④NH3·H2O;c(NH4+) 由大到小的顺序是:①>②>③>④ C.a mol·L-1 HCN 溶液与 b mol·L-1NaOH 溶液等体积混合后,所得溶液中 c(Na+)> c(CN-),则 a 一定大于 b D.0.1 mol·L-1 的醋酸的 pH=a,0.01 mol·L-1 的醋酸的 pH=b,则 a+1=b 6.下列有关说法正确的是( )。 A.锌与稀硫酸反应时加入少量硫酸铜,反应加快的主要原因是 Cu2+水解增大了 H+ 浓度 B.可将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连以保护它不受腐蚀 C.纯银器的表面在空气中因电化学腐蚀渐渐变暗 D.在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀是采用了牺牲阳极的阴极保护法 7.700℃时,向容积为 2 L 的密闭容器中充入一定量的 CO 和 H2O,发生反应:CO(g) +H2O(g) CO2(g)+H2(g),反应过程中不同条件下达到平衡时测定的部分数据见下 表(表中 t1>t2): 反应时间/min n(CO)/mol n(H2O)/ mol 0 1.20 0.60 t1 0.80 t2 0.20 下列说正确的是( )。 0.4 A.反应在 t1 min 内的平均速率为 v(H2)= mol·L-1·min-1 t 1 2 B.保持其他条件不变,起始时向容器中充入 0.60 mol CO 和 1.20 mol H2O,到达平 衡时,n(CO2)=0.40 mol C.保持其他条件不变,向平衡体系中再通入 0.20 mol H2O(g),与原平衡相比, 达到新平衡时 CO 转化率增大,H2O 的体积分数减小 D.温度升至 800℃,上述反应平衡常数变为 1.64,则正反应为放热反应 8.国庆期间对大量盆栽鲜花施用了 S-诱抗素制剂,以保证鲜花盛开。S-诱抗素的分 子结构如图,下列关于该物质的说法正确的是( )。 A.其分子式为 C15H16O4 B.1 mol 该物质与 NaOH 溶液反应,最多消耗 2 mol NaOH C.既能发生加聚反应,又能发生缩聚反应 D.1 mol 该有机物最多可与 4 mol Br2 发生加成反应 9.下列各途径中,熵变可以作为反应方向判据的是( )。 A.体系温度不变 B.体系未从环境吸收热量 C.体系与环境无热量交换 D.体系的热力学能保持不变 10.下列化合物,苯环上发生亲核取代反应速率最快的是( )。 Cl Cl A. B. CH3 OCH3 Cl Cl C. D. NO NO2 2 11.下列有关新课程改革的具体目标属于核心目标的是( )。 A.实现课程功能的转变 3 B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C.密切课程内容与生活和时代的联系 D.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度 12.以下有关教学方法的叙述不正确的是( )。 A.一节课可以综合使用各种教学方法共同完成教学任务 B.教学方法包括教的方法和学的方法 C.讲授法没有讨论法教学效果好 D.情境教学法可以使课堂教学更生动 13.在一整节化学教学内容中,教学重难点的关系叙述正确的是( )。 A.教学难点一定是教学重点 B.教学重点一定是教学难点 C.教学重难点一定相同 D.教学重点可能包含了教学难点 14.化学教学的“两贴近”是指( )。 A.“贴近科学”与“贴近生活” B.“贴近科学”与“贴近社会” C.“贴近生活”与“贴近社会” D.“贴近生活”与“贴近实践” 15.高中化学课程选修课程分为几个模块( )。 A.4 B.5 C.6 D.8 16.下列选项中不属于“过程与方法目标”的是( )。 A.运用实验观察获取信息,通过归纳对信息进行加工;体会通过实验来研究物质及 其变化的科学方法 B.通过观察演示实验,讨论实验现象,分析本质,体验科学探究的过程,学习探究 方法;初步养成科学探究的能力 C.通过本节课的学习培养学生勤于思考、勇于探究的科学品质,提高学生自主建构 知识的能力 D.通过体验探究实验的学习,理解科学探究的意义,基本过程和方法,初步培养科 学探究能力 17.为了方便学生记住元素周期表中的元素,教师根据各个元素的谐音编了一个故 事,方便学生记忆,这属于下列哪种学习策略( )。 A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.自我调节策略 4 18.学生学习了“电解质”的概念,然后再学习“强电解质”的概念,这种学习过程属于 ( )。 A.上位学习 B.下位学习 C.并列组合学习 D.总括学习 19.“看到 CuSO4 溶液,你想到了什么?”这一问题适用于( )。 A.激发学生的认知冲突 B.探查学生的已有认识 C.转变学生的迷失概念 D.丰富学生的认识思路 20.高中毕业会考是一种达标考试属于( )。 A.定量评价 B.相对评价 C.形成性评价 D.绝对评价 二、简答题(共 2 题,第 21 题 12 分,第 22 题 13 分,共 25 分) 21.阅读下列材料,回答有关问题: 材料一 演示实验教学是指教师在课堂教学过程中进行表演和示范操作,并指导学 生进行观察和思考的一种实验教学。它是化学实验教学中广为应用、最为有效的一种基 本实验教学形式。通过演示实验开展教学,从化学教学方法论来看,还可称为“演示法”, 是最有效的直观教学方法之一。 材料二 [张老师的教学实录] 教师演示实验,学生观察下列实验,并将观察到的现象及所得的结论填入表 2-3。 实验 1 取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一段的表层,观察 表面的颜色;将其放置在空气中,观察表面颜色的变化。 实验 2 将小块金属放在石棉网上加热,观察现象。 实验 3 向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞溶液,然后投入一小块(约绿豆大 小)金属钠,观察实验现象。 表 2-3 钠的性质实验 实验现象 结论(或化学公式) 实验 1 实验 2 实验 3 根据上述反应中钠元素化合价的变化情况,总结钠在反应中体现出的性质。 [练习巩固]略。 问题: 5 (1)“金属钠的性质与应用”属于高中________模块的内容(填模块名称)。(2 分) (2)请简要介绍演示实验在化学教学中的要求。(5 分) (3)请简述中学化学教师应具备的实验教学能力有哪些?(5 分) 22.阅读下列材料,回答有关问题。 教科书的编写是为了更好地落实课程标准的三维目标,教科书选取了多样化的教学 内容。课程目标、内容选取与内容组织之间有密切的内在联系。 教科书提供的是单纯的课程知识,在传统的课堂教学中的教师往往倾向于“封闭式” 的控制方式,强调学生对教科书内容的记忆与内化。随着课程改革的发展,新课程将改

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