陕 陕西 西特 特岗 岗教 教师 师招 招聘 聘考 考试 试《 《小 小学 学语 语文 文》 》真 真题 题及 及解 解析 析 第 1题 单选题 （每题 2分，共 10题，共 20分） 一、选择题 (本大题共 10小题，每小题 2分，共 20分 ) 1、下列词语中，加下划线的字读音完全正确的一项是( )。 A 、 句读(dòu) 字帖(tiě) 迫击炮(pǎi) 怙恶不悛(jùn) B 、 迸发(bèng) 蓓蕾(lěi) 发横财(hèng) 哄堂大笑(hōng) C 、 拗断(niǔ) 龋齿(qǔ) 抚恤金(xù) 开学在即(jì) D 、 曲折(qǔ) 掮客(quán) 倒春寒(dào) 熠熠闪光(yì) 2、下列句子中，有错别字的一项是( )。 A 、 塑造佛像面貌多表现为慈详，用来反衬人世间的冷酷，给苦难者以精神上的满足，这是宗教俘虏信徒的一种方法。 B 、 原生态的土壤正在被吞噬，如何避免原生态文化在现代社会的发展和冲击下变质、消失，是值得我们深思的一个重要问题。 C 、 在整个殖民时期，不论是对欧洲殖民者，还是对被他们压迫的非洲奴隶及本土的印第安人来说，烈酒都是艰难岁月中的一种慰 藉。 D 、 明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有大突破。 3、 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )。 办公人员座椅的高度是非常有讲究的。专家 ________，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会 ________疲劳感，并出现腰 酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个 ________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A 、 提出 产生 适合 B 、 提出 引发 合适 C 、 提醒 产生 合适 D 、 提醒 引发 适合 4、下列各句中，加下划线的成语使用不恰当的一句是( )。 A 、 山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。 B 、 故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。 C 、 满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。 D 、 野花肆意开放，花丛间常可见一队队小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。 5、 下列各句中，没有语病的一项是( )。 A 、 近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 B 、 学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 C 、 实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。 D 、 有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。 6、将下列句子重新排列，顺序正确的一项是( )。 ①这花，如秋叶般精美，不慌不忙，从从容容绽放。 ②千鸟湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 ③放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。 ④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。 ⑤她不羡慕春的热闹，夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。 A 、 ①④⑤③② B 、 ②①④⑤③ C 、 ⑤①④③② D 、 ②⑤①④③ 7、阅读下面的文言文选段，完成{TSE}题。 申甫传 汪琬 申甫，云南人，任侠有口辩。为童子时，尝系鼠娶 ①于途。有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数 奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎?”甫时 尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也。”道人遂去。 明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷书，遽 别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。 已而瘗 ②其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁 资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金 公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨。甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政 兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵 者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以 白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴 援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数 十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师．趋遵化，独 率麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。 (选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改) [注] ①嬖(xī)：嬉戏。②瘗(yì)：埋藏。③窭(jī)：贫穷。 {TS}对下列句子中加下划线的词的解释，不正确的一项是( )。 A 、 道人濒行 濒：临近 B 、 客州人刘翁廷传所 客：寄居 C 、 遽薄京师 薄：逼近 D 、 又长于用车，卒不能办 卒：步兵 8、下列各组句子中，词的意义和用法相同的一组是( )。 9、 以下六句话分别编为四组，全部属于申甫失败原因的一组是( )。 ①甫为京营副总兵，然实无兵予甫 ②率皆市中窭人子不知操兵者 ③甫所授术，又长于用车，卒不能办 ④权贵人俱不习兵 ⑤日夜下兵符，促甫使战 ⑥诸路援兵不至 A 、 ①②⑥ B 、 ①③⑤ C 、 ②④⑤ D 、 ③④⑥ 10、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )。 A 、 申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿 意学习。 B 、 申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传 的赏识。 C 、 申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为 国效力。 D 、 在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲19带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹 惋。 第2题 填空题 （每题1分，共10题，共10分） 二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 11、战战兢兢，如临深渊， ___________。(《诗经·小雅》) 12、穷则独善其身， ___________。(《孟子·尽心上》) 13、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚， ___________。(王勃《滕王阁序》) 14、 ___________，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 15、我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，___________ 。(李之仪《卜算子》) 16、___________ ，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 17、人有悲欢离合， ___________，此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) 18、予独爱莲之___________ ，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 19、迟日江山丽，___________ 。(杜甫《绝句》) 20、___________ ，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) 第3题 阅读简答题 （每题5分，共6题，共30分） 三、阅读简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 21、阅读下面这首诗歌。完成{TSE}题。 寻南溪常山遒人隐居 刘长卿 一路经行处，莓苔见屐痕。白云依静渚．春草闭闲门。 过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。 {TS}这首诗是如何围绕“寻”字展开思路的?请结合有关诗句简要分析。 22、诗人并没有寻到常山道人，但结尾为什么说“相对亦忘言”?请结合你对“禅意”的理解进行分析。 23、阅读下面的文章，完成{TSE}题。 菠萝蜜 林清玄 (1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着： “菠萝蜜，很好吃。” (2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。 (3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇小的小姐，显得那些菠萝蜜更为巨大。她有点艰难地把菠萝蜜放在秤上，说： “三千六百元。” (4)我听了，倒退三步，因为我原来预期一个菠萝蜜顶多五六百元。 (5)小姐看我面有惧色，说： “我还有剥好的，一盒三百五，三盒一千元。” (6)我买了一盒剥好的菠萝蜜，可惜只有十几粒，实在太贵了，不过，朋友总算也吃过菠萝蜜了。 (7)我对朋友说，菠萝蜜会变成这么贵的水果真是始料未及。从前我们老家山上就种着一棵菠萝蜜树，树形并不高大，只有一丈左 右，但每年到夏天盛产，总会结出二三十颗果实，每颗都有二十几斤重。当时在乡下，菠萝蜜没有人要买，因此收成时顶烦恼的，总 要捧去送给亲戚，有时亲戚嫌麻烦，甚至不肯要。万万没有想到，菠萝蜜现在竟是台北最昂贵的水果。我和朋友坐在车里，细细品尝 那用小盒盛装的菠萝蜜，真有一点世事难料之感。 (8)朋友说： “菠萝蜜会这么贵，可能是近年佛教盛行的缘故，‘菠萝蜜’是多么好的名字，好像吃了就会开悟呢!” (9) “菠萝蜜”确实是好名字，它原产于印度，李时珍在《本草纲目》中说：“菠萝蜜，梵语也，因此果味甘，故借名之。”菠萝蜜在佛 教的原意是“到彼岸”，拿来称呼一种水果，使人在吃的时候也容易沉入新的境界，想到