2019年3月10日江苏徐州教师招聘 《公基+教育理论》题(精 选) 一、单项选择题。本大题共15题,每题1分,共15分 1 2018年9月10日,全国教育大会在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席 会议并发表重要讲话。会议强调,( )是教育的首要问题。 A、培养什么人 B、提高教师地位 C、克服唯分数论 D、深化教育体制改革 2 为彰显“三农”工作重中之重的基础地位,提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感,经党中央批准、国 务院批复,自2018年起每年设立中国农民丰收节。这一节日定于( )。 A、春分日 B、立秋日 C、秋分日 D、冬至日 3 2018年11月5日至10日,我国在上海举办首届( ),主题口号是:“新时代,共享未来”。 A、世界互联网大会 B、上海合作组织峰会 C、中国国际进口博览会 D、中非合作论坛峰会 4 2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京隆重举行。会议指出,建立中国共产党、成立中华 人民共和国、( ),是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。 A、党的十一届三中全会召开 B、中国正式成为世界贸易组织成员 C、家庭联产承包责任制确立 D、推进改革开放和中国特色社会主义事业 5 2018年12月8日,( )探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射成功,实现了人类首次 月球背面软着陆。 A、玉免二号 B、鹊桥号 C、嫦娥四号 D、悟空号 6 课堂上老师将学生分成小组,并让小组成员讨论决定各自分工,共同完成一项作业,这着重培养了学 生的( )。 A、任务意识 B、合作意识 C、竞争意识 D、创新意识 7 研究型课程注重培养学生的( )。 A、记忆能力 B、探究能力 C、计算能力 D、概括能力 8 学生身心发展的( )决定了学校教育工作必须因材施教。 A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、个别差异性 9 以下说法不合理的是( )。 A、科技产品在教学活动中使用次数的多少,能够说明教学手段是否先进 B、学生的班级归属感和班级氛围有关 C、帮助学生提升自我效能感,有助于改善其学习成绩 D、教师与学生之间建立平等关系,有助于培养学生的民主意识 10 当学生提出与老师不同的解题思路时,老师给予肯定和鼓励,使得更多学生勇于表达自己的见解,这 主要体现了教学过程的( )。 A、巩固性 B、自由性 C、启发性 D、民主性 11 心理学家皮亚杰请儿童坐在三座山模型的一边,将玩具娃娃置于另一边,要儿童描述玩具娃娃看到的 景色。结果发现6、7岁以下儿童描述的景色和儿童自己看到的相同。皮亚杰通过此实验发现6、7岁以 下儿童的思维方式存在( )现象。 A、不可逆思维 B、泛灵论 C、自我中心 D、单维思维 12 以下属于讲授法要求的一组是( )。 (1)内容要有科学性; (2)根据兴趣对学生进行分组; (3)讲究语言艺术; (4)注意启发学生; (5)进行引导谈话和总结谈话。 A、(1)(2)(5) B、(1)(2)(3)(4)(5) C、(3)(4)(5) D、(1)(3)(4) 13 小宇想玩游戏可是又担心完不成老师布置的作业,这属于意志行动中动机冲突的( )。 A、趋避式冲突 B、双避式冲突 C、双趋式冲突 D、多重趋避式冲突 14 “人心不同,各如其面”,这是指人格的( )特征。 A、稳定性 B、独特性 C、整体性 D、社会性 15 下列说法不正确的是( )。 A、桑代克认为学习就是刺激—反应之间的联结 B、布鲁纳认为学习就是形成操作性条件反射的过程 C、班杜拉认为学习主要是观察学习 D、加涅认为学习过程就是一个信息加工的过程 二、判断题。本大题共5题,每题1分,共5分 16 教师最基本的权利是管理学生权。( ) 17 学校课外活动的基本组织形式是社会活动。( ) 18 王强在学习过程中喜欢自己一个人思考问题,与其他同学意见不一致时,常常坚持自己的观点,这表 明王强的认知风格属于场独立型。( ) 19 性格受先天遗传的影响。因此,性格是无法改变的。( ) 20 从强化理论的观点来看,撤销之前对学生纪律处分的做法属于正强化。( ) 三、案例分析题。本大题共2题,21题4分,22题6分,共10分 (一) 【案例】王老师是一名经验丰富的老师,为了帮助学生记住所学内容,改善学生的学习效果,他教给学生很多学 习方法。比如,要求学生每天课后对所学课程内容进行及时回顾;有时候会把材料编成顺口溜帮助学生记忆;记 忆学习内容的时候不要刚会背诵就停止了,还要再多背几遍;睡前在脑中回想当天所学内容。学生按照王老师的 方法去做,取得了很好的学习效果。 21 请结合案例,阐述王老师运用了哪些记忆策略帮助学生学习。(4分) (二) 【案例】在一所学校的课程改革中,高老师在新学期第一堂课上发给每位学生一份课堂教学日程安排,包括每堂 课的学习材料、学习目标和重点、课前预习内容、课后作业等。导航中还有对学生考评的说明:课堂参与10%, 平时作业20%,课外实践活动10%,期中考试20%和期末考试40%。小晨举手说:“老师,这些加起来正好是 100%。”高老师点点头:“你很细心,没错,每个人期末成绩单上的得分会是这五项得分的汇总。”在“平时作业” 这一项里,学生们又发现,如果对自己的成绩不满意,找出原因并改正后可重新拿回满分。高老师说:“同学 们,请保管好你们手中的这份导航,因为我们要经常使用这份导航来评价自己和他人。学习是一个过程,不是一 场考试,平时大家可以根据导航中的指标看看自己在哪些方面能做得更好。” 22 请结合案例,阐述高老师课程评价方式的特点和意义。(6分) 2019年3月10日江苏徐州教师招聘 《公基+教育理论》题(精 选)(解析) 1 本题考查教育类时政。2018年9月10日,在全国教育大会上,习近平指出,培养什么人,是教育的首 要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者 和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色 社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。A项正确。 B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为A。 2 本题考查时政新闻。经党中央批准、国务院批复自2018年起,将每年秋分日设立为“中国农民丰收 节”。C项正确。 A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为C。 3 本题考查时政。2018年11月5日至10日,首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举行。本 次进口博览会的主题口号是“新时代,共享未来”。C项正确。 A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为C。 4 本题考查时政。习近平在庆祝改革开放40周年大会上说,建立中国共产党、成立中华人民共和国、推 进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现 中华民族伟大复兴的三大里程碑。D项正确。 A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为D。 5 本题考查时政。2018年12月8日,嫦娥四号在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射。2019年1 月3日,成功登陆月球背面,实现全人类首次月球背面软着陆。C项正确。 A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为C。 6 本题考查小组合作学习。“小组讨论”是教师在课堂中较常使用的一种方法,主要是以四人一组为单位, 针对教师提出的某一有一定难度的问题进行合作探究,其目的是增强学生的合作意识,培养学生的自 主探究能力。B项正确。 A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为B。 7 本题考查课程的分类。根据课程任务,课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。其中,研究 型课程注重培养学生的探究态度与能力。B项正确。 A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除 故正确答案为B。 8 本题考查个体身心发展的规律。个别差异性的表现:从群体的角度看,差异性主要表现为男女性别的 差异。这不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能、社会地位、角色、交往群体的区 别。从个体的角度看,有的人早慧,有的人大器晚成;有的人观察能力强,有的人记忆能力好。这一 规律决定了教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个 学生都得到最大的发展。D项正确。 A项:顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变、由旧质到新质的 连续不断的发展过程。这要求教育工作者应按照个体身心发展的顺序施教,做到循序渐进。与题干不 符,排除。 B项:阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特

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