2019年江苏省泰州高新市教师招聘笔试教育题 一、选择题。共10题,每题3分,共30分 1 教学的中心环节是( )。 A、上课 B、备课 C、课堂练习 D、学业成绩的检查与评定 2 教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。 A、主体 B、客体 C、教的主体 D、学的主体 3 学生在教育过程中,处于( )。 A、主导地位 B、主体地位 C、被动地位 D、辅助地位 4 “学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。 A、主体性 创造性 B、连续性 示范性 C、主体性 示范性 D、连续性 创造性 5 老师向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的 方式。这种直观手段是( )。 A、实物直观 B、模象直观 C、言语直观 D、虚拟直观 6 新义务教育法规定,实施义务教育,不收( )。 A、学费 B、杂费 C、学杂费 D、学费、杂费、代伙费 7 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供 ( )。 A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障 D、活动保障 8 2019年,我国要打好精准脱贫攻坚战,重点解决实现“两不愁,三保障”面临的突出问题,“两不愁,三 保障”是指在让贫困人口不愁吃不愁穿的同时,保障其( )。 A、义务教育、基本医疗、住房安全 B、职业教育、基本医疗、饮水安全 C、职业教育、基本医疗、基本养老 D、义务教育、基本医疗、就业稳定 9 (多选)教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”是指( )的结合。 A、家庭 B、班级 C、学校 D、社会 10 (多选)教师备课要做好以下( )工作。 A、钻研教材 B、了解学生 C、作业批阅 D、设计教法 二、简答题。共2题,每题10分,共20分 11 如何运用记忆规律促进知识保持。 12 学生喜欢的教师有哪些特征。 2019年江苏省泰州高新市教师招聘笔试教育题(解析) 1 本题考查教学的中心环节。教师教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批 改、课外辅导、学生学业成绩的评价。其中,上课是教学工作的中心环节。A项正确。 B项:备课——上课前的准备工作,是教好课的前提。与题干不符,排除。 C项:为干扰选项。与题干不符,排除。 D项:学生学业成绩的评价实质上就是判断学生是否达到或在何种程度上达到了教学目标的要求。不 是中心环节,与题干不符,排除 故正确答案为A。 2 本题考查教育内容的地位。教学活动中涉及到的要素主要有教育者、受教育者、教育内容、教学环 境等,其中教育内容是教育者教授的客体,同时也是受教育者学习的客体。B项正确。 A项:教育的主体是受教育者,即学生。教育内容作为教师教和学生学的主要对象,而不能说是主 体。与题干不符,排除。 C项:教的主体主要是指教育者,即教师。与题干不符,排除。 D项:学的主体主要是指受教育者,即学生。与题干不符,排除。 故正确答案为B。 3 本题考查的是学生在教育过程中的地位。教育的组成要素包括教育者、受教育者和教育影响,其 中,教育者对学生的学习起主导、指导作用。受教育者(学生)在教育过程中是占主体地位。B项正 确。 A项:教师对学生的学习起主导、指导作用。与题干不符,排除。 C、D两项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为B。 4 本题考查的是教师劳动的特点中的示范性特点。教师劳动的主体性表示教师自身可以成为活生生的 教育因素和具有影响力的榜样,示范性指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。题干中“学 为人师,行为世范”意思是要使“学”能成为后学的师表,而行为举止在方方面面,时时刻刻,都 光明正大,能够成为社会中的模范。体现的即为教师劳动的主体性与示范性的特征。C项正确。 A项:教师劳动的主体性是教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。教师劳动的创 造性主要表现在以下三个方面:(1)因材施教;(2)教学方法上的不断更新;(3)教师需要教育 机智。与题干不符,排除。 B项:连续性是指时间的连续性。示范性指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。与题干不 符,排除。 D项:连续性是指时间的连续性。创造性主要表现在以下三个方面:(1)因材施教;(2)教学方 法上的不断更新;(3)教师需要教育机智。与题干不符,排除。 故正确答案为C。 5 本题考查直观性教学原则中的直观手段。直观性教学原则是指教学中要通过学生观察所学事物或教 师语言形象的描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他 们能够正确理解书本知识和发展认识能力。直观性原则包括实物直观、模象直观与言语直观。模象 直观是对事物的模拟形象进行直接感知的一种直观方式。它包括各种图片、图标、模型、幻灯片、 录像带、电视和电影等。题干中,教师采用录像带以及向空中撒碎纸屑的方式让学生了解下雪的场 景,属于模象直观。B项正确。 A项:实物直观即直接感知要学习的实际事物的一种直观方式。它包括各种实物、标本、实验、参 观。与题干不符,排除。 C项:言语直观是在形象化语言的作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语 义的理解而进行的一种直观方式。与题干不符,排除。 D项:为干扰选项。与题干不符,排除。 故正确答案为B。 6 本题考查《义务教育法》的相关内容。《义务教育法》第二条规定:实施义务教育,不收学费、杂 费。C项正确。 A、B、D三项:均为干扰选项。与题干不符,排除。 故正确答案为C。 7 本题考查《义务教育法》相关内容。《中华人民共和国义务教育法》第二十三条规定:“各级人民 政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保 障。B项正确。 A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为B。 8 本题考查“两不愁、三保障”的具体内容。2019年政府工作报告明确提出了“打好精确脱贫攻坚 战”的要求,同时指出“重点解决实现‘两不愁、三保障’面临的突出问题”。“两不愁、三保 障”中的“两不愁”指的是:不愁吃、不愁穿。“三保障”指的是:义务教育有保障,基本医疗有 保障,住房安全有保障。A项正确。 B、C、D三项:均为干扰选项。与题干不符,排除。 故正确答案为A。 9 本题考查教育合力的含义。广义的教育泛指有目的地增进人的知识和技能,发展人的智力和体力, 影响人的思想和品德,完善人的个性的一切活动。其包括社会教育、学校教育和家庭教育。三结合 的教育一般是指学校、家庭和社会教育结合。具体表现为:(1)学校教育占主导地位。(2)家 庭、社会和学校三者协调一致,互相配合。(3)加强学校与家庭之间的相互联系,加强学校与社会 教育机构之间的相互联系。A、C、D三项正确。 B项:为干扰选项。与题干不符,排除。 故正确答案为ACD。 10 本题考查教师备课内容。教师备课是上课前的准备工作,是教好课的前提。备课要做好三方面的工 作:(1)钻研教材;(2)了解学生;(3)设计教法。备课要写好三种计划:(1)学期(学年) 教学进度计划;(2)单元计划(课题计划);(3)课时计划(教案)。A、B、D三项正确。 C项:作业批阅是教师课后工作。与题干不符,排除。 故正确答案为ABD。 11 (1)明确记忆目的,增强学习的主动性。 (2)理解材料的意义,少用机械记忆。 (3)对材料进行精加工,促进深度理解。 (4)运用组块化策略,合理组织材料。 (5)运用多重编码方式,提高加工质量。 (6)注重复习方法,防止知识遗忘。 12 作为学生喜欢的教师,应该具备以下几个特征: 1、热情和蔼,具有同情心和助人为乐的精神; 2、自尊、自爱、自信、自强; 3、耐心细致,不急不燥,果敢坚韧; 4、公正无私,作风民主,一视同仁; 5、热爱教育事业,脚踏实地,虚心好学。 2019年江苏省泰州高新市教师招聘笔试教育题(答案) 1、A 2、B 3、B 4、C 5、B 6、C 7、B 8、A 9、ACD 10、ABD 11、参见解析 12、参见解析

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